產品描述
BABY看世界—愛捉迷藏的數字
書號：9787510103711
裝幀：騎馬釘
開本：12
頁數：24
出版社：中國人口出版社
我們旨在給孩子提供自然、生動、有趣的認知活動
我們推崇與孩子做貼近心涼的互動式溝通
讓“BABY看世界”成為一個紐帶
引領孩子關注世界、認識世界、熱愛世界
內容簡介
1 2 3 4 5 6 7……
在生活中，數字無處不在！快打開書，走進有趣的數字世界吧！找一找，愛捉迷藏的數字都藏在了哪里。貼貼畫讓書中的畫面變得更好玩，更好看。
《愛捉迷藏的數字》一書讓寶寶在自然，輕松的氛圍中獲得學習的樂趣，鍛煉寶寶的數字認知能力，觀察分析能力和動手操作能力，有益于寶寶智力和情商的發育。
本書最后一頁的“親子活動指導”為家長提供了一些與寶寶做數字練習的方法，有助于家長更好地指導寶寶學習。
認識數字1,用筆畫一畫；在○內貼上對應的物品的數量。
○小狗！○頂草帽！
愛捉迷藏的數字1藏在哪兒？
讓我們來讀一讀1的小故事吧！
下雨了寶寶要做什么？
撐1把雨傘嗎？
穿1件雨衣嗎？
穿1雙雨鞋嗎？
穿1件長袖外套嗎？
躲在1輛小汽車里嗎？
待在1座小房子里，讀1本故事書嗎？
親子活動指導
認識數字是寶寶認知世界不可或缺的部分，從數數自己有幾只眼睛、幾只耳朵、幾根手指，到每天吃了幾個蘋果、幾塊餅干、幾顆糖果？-?-數字就像淘氣的小伙伴，有時候在寶寶面前晃來晃去，讓寶寶一眼發現，有時候卻躲起來藏貓貓，讓寶寶找來找去找不著：1會站在鉛筆里，2會藏在小鴨的身上，3會趴在寶寶的耳朵上？-?-不要驚訝，這些愛捉迷藏的小伙伴是我們派出的小使者，它能傳播知識，傳遞快樂。我們希望寶寶感受到的不是簡單的1、2、3,或“1個蘋果”、“2個香蕉”、“3個梨”的單調概念，而是一種自由、輕松、連貫的情境，讓寶寶不知不覺地被感染，自然地、積極地去關注數字，走近數字，了解數字。
家長應多和寶寶做有關數字的訓練，這對提高寶寶的邏？-思維能力，促進全腦開發都十分必要。在家里，讓寶寶數數家庭成員的數量：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和寶寶；吃飯時，讓寶寶數數有幾個碗，幾個盤子；將不同數量的物品擺在一塊兒，要求寶寶按照家長的指令選出某一種，如：“你能找找哪一組有5個嗎？”拿出一些具備數字形狀的物品：雞蛋、筷子等，讓寶寶聯想，說說它們像哪個數字；利用鐘、表、電話、日歷等，選定某一個數字，讓寶寶找出來。
準備彩繩和彩筆，和寶寶一起動手拼擺不同的數字；準備各種各樣的彩球，按數量1~5擺好，讓寶寶根據由少到多的順序走路線；家長還可以設計一些情境、故事或親子游戲，融合進數量、數字形態的訓練，和寶寶一起完成；和寶寶一起動手？-?-,要求寶寶將自己所理解的數字形態融合進創意？-中，如把兩個相對的3作為蝴蝶的翅膀，4作為小帆船的船帆等等，鼓勵寶寶大膽想象，發揮創意。我們相信，擁有靈活的頭腦和自由的表現能力遠比單一地會認1、2、3要重要得多。
