產品描述
BABY看世界—愛捉迷藏的數字
書號:9787510103711
裝幀:騎馬釘
開本:12
頁數:24
出版社:中國人口出版社
我們旨在給孩子提供自然、生動、有趣的認知活動
我們推崇與孩子做貼近心涼的互動式溝通
讓“BABY看世界”成為一個紐帶
引領孩子關注世界、認識世界、熱愛世界
內容簡介
1 2 3 4 5 6 7……
在生活中,數字無處不在!快打開書,走進有趣的數字世界吧!找一找,愛捉迷藏的數字都藏在了哪里。貼貼畫讓書中的畫面變得更好玩,更好看。
《愛捉迷藏的數字》一書讓寶寶在自然,輕松的氛圍中獲得學習的樂趣,鍛煉寶寶的數字認知能力,觀察分析能力和動手操作能力,有益于寶寶智力和情商的發育。
本書最后一頁的“親子活動指導”為家長提供了一些與寶寶做數字練習的方法,有助于家長更好地指導寶寶學習。
認識數字1,用筆畫一畫;在○內貼上對應的物品的數量。
○小狗!○頂草帽!
愛捉迷藏的數字1藏在哪兒?
讓我們來讀一讀1的小故事吧!
下雨了寶寶要做什么?
撐1把雨傘嗎?
穿1件雨衣嗎?
穿1雙雨鞋嗎?
穿1件長袖外套嗎?
躲在1輛小汽車里嗎?
待在1座小房子里,讀1本故事書嗎?
親子活動指導
認識數字是寶寶認知世界不可或缺的部分,從數數自己有幾只眼睛、幾只耳朵、幾根手指,到每天吃了幾個蘋果、幾塊餅干、幾顆糖果?-?-數字就像淘氣的小伙伴,有時候在寶寶面前晃來晃去,讓寶寶一眼發現,有時候卻躲起來藏貓貓,讓寶寶找來找去找不著:1會站在鉛筆里,2會藏在小鴨的身上,3會趴在寶寶的耳朵上?-?-不要驚訝,這些愛捉迷藏的小伙伴是我們派出的小使者,它能傳播知識,傳遞快樂。我們希望寶寶感受到的不是簡單的1、2、3,或“1個蘋果”、“2個香蕉”、“3個梨”的單調概念,而是一種自由、輕松、連貫的情境,讓寶寶不知不覺地被感染,自然地、積極地去關注數字,走近數字,了解數字。
家長應多和寶寶做有關數字的訓練,這對提高寶寶的邏?-思維能力,促進全腦開發都十分必要。在家里,讓寶寶數數家庭成員的數量:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和寶寶;吃飯時,讓寶寶數數有幾個碗,幾個盤子;將不同數量的物品擺在一塊兒,要求寶寶按照家長的指令選出某一種,如:“你能找找哪一組有5個嗎?”拿出一些具備數字形狀的物品:雞蛋、筷子等,讓寶寶聯想,說說它們像哪個數字;利用鐘、表、電話、日歷等,選定某一個數字,讓寶寶找出來。
準備彩繩和彩筆,和寶寶一起動手拼擺不同的數字;準備各種各樣的彩球,按數量1~5擺好,讓寶寶根據由少到多的順序走路線;家長還可以設計一些情境、故事或親子游戲,融合進數量、數字形態的訓練,和寶寶一起完成;和寶寶一起動手?-?-,要求寶寶將自己所理解的數字形態融合進創意?-中,如把兩個相對的3作為蝴蝶的翅膀,4作為小帆船的船帆等等,鼓勵寶寶大膽想象,發揮創意。我們相信,擁有靈活的頭腦和自由的表現能力遠比單一地會認1、2、3要重要得多。