在故事的選擇上，我總是選擇一些適合孩子表演的故事。這類(lèi)故事內(nèi)容健康、角色可愛(ài)、情節(jié)逼真、文筆優(yōu)美，結(jié)構(gòu)的主線都比較簡(jiǎn)明，方便兒子理解和記憶，表演起來(lái)也相對(duì)容易。我認(rèn)為，與孩子做游戲不能毫無(wú)章法，應(yīng)當(dāng)盡可能地讓他動(dòng)腦筋。這樣孩子就不會(huì)感到無(wú)聊，也不會(huì)借此哭鬧滋事。書(shū)本中的故事或童話對(duì)孩子有很強(qiáng)的吸引力，可以說(shuō)是孩子的智慧源泉。
我時(shí)常引導(dǎo)兒子把這些故事表演出來(lái)，有時(shí)我和他母親也一起加入，有趣得連我自己玩兒起來(lái)都覺(jué)得非常開(kāi)心。在故事的選擇上，我總是選擇一些適合孩子表演的故事。這類(lèi)故事內(nèi)容健康、角色可愛(ài)、情節(jié)逼真、文筆優(yōu)美，結(jié)構(gòu)的主線都比較簡(jiǎn)明，方便兒子理解和記憶。表演起來(lái)也相對(duì)容易。
一般來(lái)說(shuō)，選擇的故事應(yīng)該包含較多對(duì)話，以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。在表演之前，我會(huì)把故事梗概和重要情節(jié)給兒子做一個(gè)清楚、明白、仔細(xì)的}井解，不僅讓他懂得自己所扮演的角色的語(yǔ)言和動(dòng)作，還讓他明白整個(gè)故事和其他角色，加深對(duì)故事的理解。在游戲中，孩子充當(dāng)不同的角色，用不同聲調(diào)或動(dòng)作去演繹一些優(yōu)秀的作品，會(huì)對(duì)他各方面的發(fā)展非常有益，特別是能夠?qū)λ男撵`產(chǎn)生美的啟迪。
為了充分調(diào)動(dòng)孩子表演的積極性，我盡量為他創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，并讓孩子參加準(zhǔn)備工作。我時(shí)常告訴兒子，不要太拘泥于故事情節(jié)本身，可以大膽想象，自由發(fā)揮。無(wú)法表演的場(chǎng)景，如爬山、過(guò)河等，我就教他用象征性的語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。
（編輯：愛(ài)動(dòng)腦）