比如我們一家三口去公園,我覺得孩子走路走得累了,就會說:“寶寶,讓爸爸抱你一會兒吧。”先生一臉不理解:“干嘛非得抱著呀?”兒子也在旁邊說:“我不要爸爸,我要媽媽抱!”
兒子為什么不和爸爸親?
2歲的孩子有一種天生的排斥父親的傾向,精神分析把孩子這個時期對父親的排斥描述為兒童的俄狄浦斯情結(jié),也是孩子戀母心理發(fā)展的重要階段。伴隨著這個時期的是兒童的分離焦慮,恐懼失去母親或得不到母親的關(guān)愛,孩子會把母親抓得緊一些。這個階段會自然持續(xù)到孩子5歲,5歲以后,孩子會自然地愿意跟父親玩,把母親晾在一邊。尤其是男孩5歲以后會發(fā)展一種對父親的崇拜,這種崇拜是孩子性別角色發(fā)展的根源。
很多時候,是母親害怕失去孩子的焦慮,促使母親無意識夸大并支持孩子對父親的排斥。如果母親是依戀性人格,而自己的丈夫又比較粗心,缺少溫情,母親會沉醉在與孩子相互依戀的關(guān)系中,使內(nèi)心得以完整。這個時候,父親對孩子接近被視為一種潛在的威脅,母親挑剔父親以挫敗父子關(guān)系的試探是非?隙ǖ氖虑椤.斎,這一切都被掩蓋在一種合理化的對孩子的關(guān)心中。
反過來看,父母關(guān)系交流不那么好的家庭,孩子會無意識地流露出對父親的憤怒,這個憤怒其實是母親的。原因在于那個時期的孩子與母親在心理層面有一種共生關(guān)系,母親一切細致的情緒都會激發(fā)孩子內(nèi)心的共情。對父親的憤怒和排斥有時只是要討好和認同這個母親,以確保依存。在關(guān)系不良的家庭,這種兒子對父親的排斥會持續(xù)到青春后期,直到孩子十五六歲,自己感覺是在背負著母親過多的情緒,需要獲得自由時,那時憤怒會加倍,會全部回報給這個為他辛勞十幾年的母親,而父親卻成為一個隔岸觀火的人。
所以,這位母親不要當著孩子的面說父親,當孩子不要父親的時候,你必須給孩子一些冷落,幫助父親回到孩子身邊?梢远ㄒ恍┮(guī)矩,孩子的什么事由父親管,母親絕不多一句嘴,讓父親去面對。另一方面,要孩子學習尊重父親,首先妻子就要尊重丈夫,你在孩子面前注意跟先生的態(tài)度和言行,孩子一定不敢也不會對父親猖狂。2歲多的孩子,應該跟母親分床睡了,最好是分房,F(xiàn)在對你重要的事是如何把孩子趕到小屋去,給自己找回婚姻和愛情。你家是否結(jié)成了“母子同盟”?
“母子同盟”是心理醫(yī)生對家庭關(guān)系的另一種描述,它幾乎是“婚姻傾斜”的反轉(zhuǎn)。在一些家庭里,我們常常看到一位很權(quán)威的父親,斥責母親過度嬌慣和縱容孩子,而“不爭氣”的孩子一心一意地黏著母親。母子結(jié)盟常常是綿長、無堅不摧的,這樣的母子關(guān)系可能會是男人心中無窮的煩惱。你和太太紅臉的時候,從孩子的眼光中你就能讀到恐懼或是憤怒;你叫他“寶寶”的時候,他會扭頭不理你,甚至不再管你叫爹。如果你有心要給孩子吃一些苦頭,找孩子的一些別扭,你立即會發(fā)現(xiàn)自己陷入一種困境,因為任何對孩子的不滿都自然地歸因于太太,本是一腔好意轉(zhuǎn)眼就成了驢肝肺。
“母子同盟”的另一個心理學描述是父親在家庭情感關(guān)系或權(quán)利系統(tǒng)中缺席,比如長期出門在外,個性松散自由,放任不羈,沒有責任感等。母子依戀成為家庭情感維系的中心,母親和孩子構(gòu)成一種補償性“婚姻關(guān)系”。這樣的家庭關(guān)系中,孩子是父親腿上的一個
“絆馬繩”,母親會主動給丈夫呈現(xiàn)甚至夸大孩子的問題,以此來向丈夫“索取”應該得到的關(guān)心。在旁人看來,這樣的母親有兩個孩子,一個是永遠長不成熟的丈夫,一個是永遠長不大的孩子。
第三類“母子同盟”的心理學描述是指那些人格不完整、內(nèi)心缺少安全感、缺乏自我認同和對親密關(guān)系不信任的母親,通過下意識地對孩子的深層依戀來獲取內(nèi)在的穩(wěn)定。一般來說,母子熱戀是孩子從出生到2歲之間的一種母子不可分離的相互依存的狀態(tài),個性依賴的母親會被這種深度親密帶來的愉悅感所迷醉,以至于對孩子“成癮”。在這
樣的家庭關(guān)系中,母親要和孩子睡覺睡到孩子很大的時候,父親卻常常是客廳或小房間里的睡客。孩子小時候,個性弱的父親可能成為一個家庭情感的邊緣人或流浪者,他不得不靠討好母子來維持他在家庭中的位置。
怎樣幫平地為“父子之戰(zhàn)”熄火?
根據(jù)家庭病理學說,“母子同盟”讓孩子成為夫妻個性沖突的一個投射“容器”,夫妻無意識地把婚姻的問題轉(zhuǎn)嫁給孩子,孩子活得像一個替婚姻受罪的“道具”。由于母親性格和情緒對結(jié)盟中的孩子有很強的認同與內(nèi)化作用,孩子的自我發(fā)展被壓抑,這種壓抑會延續(xù)到青春期并被猛烈地釋放出來。同樣,母親的過度親密是男孩性別認同與性意識發(fā)展延遲,不少的男孩內(nèi)心印刻著無論如何也擺不脫的“俄狄浦斯情結(jié)”(戀母)。
對母親同盟關(guān)系的認識與臨床心理治療可能是兩回事,心理治療師并不會拘泥于以上簡單的邏輯關(guān)系來看待“母子同盟”。一般我們首先接受這種同盟是家庭關(guān)系的一種補償狀態(tài),在新的平衡關(guān)系沒確立以前,“母子同盟”可能是家庭內(nèi)部平衡的有效機制。帶著這種觀念走進家庭,心理醫(yī)生更能保持位置的中立和更廣闊的觀察角度。我們會狡猾地繞過家庭成員給予我們的是非因果,也不去充當家庭的教育者或關(guān)系的調(diào)解人。
我們對家庭呈現(xiàn)給我們的東西保持高度的尊重和認同,并協(xié)同家庭找到今后發(fā)展的多種變化的可能,以此來降低家庭內(nèi)部的焦慮。我們不討論家庭為什么會這樣,或者孩子為什么會出現(xiàn)這樣或那樣的問題,相反,我們樂于承認我們對問題的成因一無所知(裝傻)。我們只愿意與家庭討論這種“母子同盟”是怎樣被維持下來的,如果家庭選擇不改變,每個成員需要怎樣做才能使“結(jié)盟”看起來并沒有那么糟。如果家庭選擇變化又要怎樣來建立新關(guān)系和怎樣維持變化的可持續(xù)。家庭治療師在治療中很愿意和家人坐同一側(cè),如果習慣坐在家庭的對面,讓家庭把麻煩惱怒一股腦地拋過來,那可要吃不了,兜著走。
(編輯:愛動腦)