1歲前，喜歡聽瓶子里的沙土發(fā)出“沙沙”聲；1歲以后，喜歡用手抓沙土放進(jìn)各種容器里面，像寶貝一般帶在身上；2歲后，喜歡把水澆到沙土上和泥巴；3歲開始，喜歡和小伙伴一起玩“過家家”，用沙土做成各種食物。

　　比起各式花樣繁多的玩具，沙土類游戲取材于自然，在與自然打交道的過程中，將原本沒有形狀的沙土再塑造，加上小伙伴們的思維碰撞，可以達(dá)到激發(fā)想象力的目的。

　　多變的雨聲

　　天上會(huì)掉落雨滴，對(duì)于這一階段的寶寶來說必然是件神奇的事情。你試過用水杯“聽雨”嗎？找大小不同、材質(zhì)不同的各種杯子，碗碟也可以，放在院子里，和寶寶蹲在一邊，細(xì)細(xì)聆聽雨滴敲打杯碟的聲音。甚至可以背對(duì)著水杯聽雨打杯碟的聲音。這種屏蔽了視覺的專門的“聽”還能喚起孩子對(duì)畫面的想象。

　　聽雨滴敲打杯碟，可以將視覺感受轉(zhuǎn)化為聽覺，潛移默化之中培養(yǎng)寶寶多角度看問題的方法。

　　讓孩子撿一些樹葉，再加上一些材料如細(xì)

　　繩、毛線、小塑料片、包裝紙、羽毛等粘在樹葉上，任孩子按自己的想象去創(chuàng)造，最后構(gòu)成一幅圖畫。

　　樹葉是來自大自然的原始形態(tài)，寶寶用它進(jìn)行創(chuàng)作，把腦海中的想象呈現(xiàn)出來，每次都不一樣，寶寶自己便會(huì)發(fā)覺想象留下的痕跡。

　　噴水類玩具

　　玩具水槍“突突突”，噴出涼涼的水線，是小伙伴之間打趣必不可少的工具。媽媽也可以和寶寶在家自制玩具水槍一一將礦泉水瓶蓋扎幾個(gè)小孔，讓寶寶用力捏，同時(shí)找好幾個(gè)瓶蓋，每個(gè)扎上大小不同、數(shù)量不同的小孔，讓寶寶體會(huì)其中差別。

　　每個(gè)寶寶都有一個(gè)喜歡嬉水的必經(jīng)過程。除了感受水的觸感外，讓寶寶體會(huì)水的多變?cè)煨�，以及認(rèn)識(shí)水的用途，都有助于拓展寶寶的想象空間。

　　如果爸媽不在家，你一個(gè)人在家可以做什么？

　　小汽車開到床底下去了，有什么哪些辦法取出來？

　　人倒著走路會(huì)怎么樣？

　　蘋果當(dāng)皮球踢會(huì)怎么樣？

　　要是天上下的是糖果會(huì)是什么樣呢？

　　要是世界上有沒白天，會(huì)怎樣��？

　　假如你會(huì)像小鳥一樣飛，你想飛到哪里呢？

　　下雨忘帶傘了，我們?cè)趺椿丶遥?/p>

　　毛巾除了用來洗臉，還能做什么？

　　《龜兔賽跑》中，如果兔子不睡覺，烏龜有什么辦法贏它？

（編輯：愛動(dòng)腦）