中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，現(xiàn)在社會(huì)上有一種現(xiàn)象，孩子們都是喊著自己父母的孩子呼來(lái)?yè)Q去的，有人把這認(rèn)為是友好，朋友關(guān)系，其實(shí)不然，寶寶的思想從小沒(méi)有尊重，那么走入社會(huì)以后他們更不會(huì)有什么禮貌之舉。
我知道每個(gè)幼兒園都會(huì)教孩子們國(guó)旗、象征中國(guó)的天安門(mén)等等。但是，學(xué)一些實(shí)際的東西更重要，而這些實(shí)際的東西更加愛(ài)國(guó)、更加愛(ài)城市、更加對(duì)將來(lái)周圍的一切有好處。
比方說(shuō)，這個(gè)課就是翻來(lái)覆去地教育孩子們?nèi)绾螑?ài)護(hù)環(huán)境、如何愛(ài)護(hù)公物、如何愛(ài)護(hù)家人、如何尊重別人等等；比方說(shuō)，垃圾分類知識(shí)和道理、不要亂丟不用的東西，應(yīng)為我經(jīng)�？吹綘恐⒆拥拇笕水�(dāng)著孩子的面將吃過(guò)的果皮、食品包裝、飲料瓶子隨手丟棄，往往垃圾箱就在眼前，我恨不得嚴(yán)厲責(zé)問(wèn)這些爸爸媽媽們。
所以在幼兒園我們有必要增加對(duì)孩子的啟蒙教育。
還有對(duì)小花小草的愛(ài)護(hù)，我也經(jīng)�？吹胶⒆觽冸S意弄壞綠化的植物；還有公共財(cái)物的保護(hù)。我只是舉幾個(gè)例子，其實(shí)像類似這樣的問(wèn)題很多很多，我們的教育界可以想出很多。
其實(shí)這些都是為孩子將來(lái)長(zhǎng)大增強(qiáng)文明的意識(shí)，這些都是愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)大家的具體表現(xiàn)，是實(shí)實(shí)在在的。這些教育都可以通過(guò)游戲的方式來(lái)進(jìn)行。幼兒的教育還是應(yīng)該側(cè)重道德、文明的范疇。
我們現(xiàn)在太側(cè)重文化課和技能課了，與孩子的生長(zhǎng)不相符。我們應(yīng)該高聲的呼吁學(xué)校家長(zhǎng)重視孩子的文明之舉，對(duì)不文明現(xiàn)象立即給予制止。
（編輯：暖羊羊）