在7月刊中，多金媽咪介紹了多多班上有趣的“童話專題”，老師用“童話”這個主題給同學(xué)們布置了一道既動手又動腦的作業(yè)。現(xiàn)在，讓我們來看看多多班上小同學(xué)們的作品展吧！
我不是第一次參加小學(xué)的活動，也不是第一次接觸澳洲的教育，但走進教室，看到學(xué)生們呈現(xiàn)的作品，再一次被澳洲小學(xué)的教育方式所深深折服。
前兩天，學(xué)生們已經(jīng)陸續(xù)把自己的作品帶到學(xué)校來，并且給全班同學(xué)做了演講，所以他們對所有作品都不陌生，現(xiàn)在可以逐一給家長做講解了。
這個作業(yè)不但要自己動手、動腦完成，要能清楚地給別人描述出來，還要能轉(zhuǎn)述其他同學(xué)的故事，是對每個學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練。
早晨九點鐘，教室的桌子上已經(jīng)擺放好了學(xué)生們的作業(yè)，孩子們帶著家長一份一份地看，一份一份地講解。無論是學(xué)生還是家長，都是熱情高漲。
圖1LEGO是許多小朋友都喜歡的玩具，拼插各種有趣的造型更是他們的拿手本領(lǐng)。
美麗的長發(fā)公主住的城堡就是LEGO拼成的，下面有小路、圍欄、綠樹、紅花、小橋、流水。
美麗的長發(fā)公主開著窗，垂下她長長的金發(fā)。長發(fā)公主的王子正準(zhǔn)備去營救她。
圖2某同學(xué)做的糖果小屋，是真材實料的，是一間甜甜的可以吃的小房子。
（故事：HANSELANDGRETEL）
圖3某個小女生編寫的故事（HANSELANDGRETEL），封面、封底、內(nèi)頁都做得非常漂亮。
看著這寫的滿滿的字，就知道小姑娘是個活潑、愛表達，會講故事的人。是一份非常用心的作業(yè)！
圖4下圖是三只小豬住的房子，用小樹枝粘起來的。
小豬開心地在屋子外面蹦蹦跳跳，它一定覺得它蓋的房子超級結(jié)實，能夠抵抗可怕的大灰狼。
圖5快樂的小廚師來啦。
制作可愛的姜餅小人，家里的兄弟姐妹還幫忙一起做呢，相信當(dāng)天一定是非常歡樂的場面了。
學(xué)校有廚房教室，定期上廚藝課，再加上澳洲人愛烘焙，這些孩子們從小在這樣的環(huán)境里成長，每一個都心靈手巧，渾身散發(fā)著熱愛生活的濃烈氣息。
圖6“金發(fā)姑娘和三只小熊”，小巧的桌子、椅子、床等等，真是維妙維肖。
圖7一副色彩鮮艷的畫，里面是許多童話故事里的人物。
圖8下面這份作品多多告訴名字叫“JackandtheBeanstalk”（魔豆的故事）。
一位叫Jack的貧窮小男孩兒得到了五顆魔豆，種到地上迅速地生長，一直長到天上。他從天上巨人的家里得到了會下金蛋的雞，從此和媽媽過上了幸福快樂的生活。
經(jīng)過多多的講解，再重新審視這份作品，越看越覺得形象生動了。
巨大的植物從Jack的家里長出來，穿過厚厚的白云，向天空生長著。
Jack家的院子里有鴨、有牛，真是特別生動的故事場景。
里面的巨人、小男孩兒Jack都用Ben10里的玩具，如果不是多多的講解，我一直認為是動畫片Ben10的故事。
圖9這是誰的小馬車？是我們大家都熟知的灰姑娘的故事。
圖10好甜的糖果小屋啊，有沒有想咬一口的沖動？
孩子和家長們都非常認真地看每一份作品，這也是一個學(xué)習(xí)的機會，多借鑒別人的經(jīng)驗，下次可以變換自己的風(fēng)格，做得更精彩。
教室里很熱鬧，家長聽學(xué)生們講解，老師拍下這歡樂場面，覺得自己做得出色的孩子始終站在自己的作品前，每經(jīng)過一個人就驕傲地講一講。
等我參觀完全班同學(xué)的作品后，心生無限感慨，原來受教育是一件如此輕松快樂的事。
和對面班級里一位中國媽媽聊天，他的兒子畫了一張畫，沒有配文字，她和我有一樣的感受，澳洲家庭里成長起來的孩子做事不拘泥于形式，動手能力強，想像力豐富，思維也更活躍。
每個同學(xué)在做這份“作業(yè)”的時候，有哪個會愁眉苦臉？有哪個會覺得作業(yè)只是一項必須完成的任務(wù)？
老師布置了題目，給了一個很大的范圍，卻還強調(diào)學(xué)生們不必拘泥于這個范圍，盡你所能去想像，去動手做。
這個過程不是要教育你如何成材成人，你也不必因為一個故事而感悟出多深刻的人生大道理，快樂地參與其中，享受學(xué)習(xí)的樂趣才是最重要的。
多多入學(xué)前我們?nèi)⒓由鐓^(qū)組織的升學(xué)會，一位大學(xué)教授告訴我們這些新生的家長，在孩子八歲前不要強制他學(xué)知識，這段時間里他們的任務(wù)是玩。
開始總是有些迷惑和矛盾，每個家長都望子成龍，都不愿意看到孩子輸在起跑線上。
我也疑慮過這樣主張只玩不學(xué)的教育模式會不會誤了孩子，因為在國內(nèi)大家都強調(diào)從小就要打下扎實的基礎(chǔ)，更是從幼兒園就開始了認字、算數(shù)。
經(jīng)過一段時間的觀察，多多在學(xué)校每一天都是畫畫、做手工、玩電腦、參加各種各樣的活動、到處去參觀，似乎除了玩兒他并沒有學(xué)知識。
但在這個過程中他卻認了許多字、讀了大量的圖書、通過活動與參觀明白了很多道理，這些都不是強行灌輸后得來的結(jié)果。
學(xué)校多姿多彩的活動，生動有趣的教學(xué)方式，讓孩子們愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。
（編輯：灰太狼）