教育部11日發(fā)布《禁止妨礙義務(wù)教育實(shí)施的若干規(guī)定》，要求各地教育部門進(jìn)一步加強(qiáng)適齡兒童、少年接受義務(wù)教育工作，于2019年上半年盡快部署開展一次全面排查，對(duì)機(jī)構(gòu)或個(gè)人違法違規(guī)導(dǎo)致適齡兒童、少年未接受義務(wù)教育的行為堅(jiān)決予以糾正，依法依規(guī)嚴(yán)厲查處問責(zé)，切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。
規(guī)定明確，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得違法招收義務(wù)教育階段適齡兒童、少年開展全日制培訓(xùn)，替代實(shí)施義務(wù)教育;不得發(fā)布虛假招生簡章或廣告，誘導(dǎo)家長將適齡兒童、少年送入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，替代接受義務(wù)教育;不得有違反黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培訓(xùn)內(nèi)容，不得以“國學(xué)”為名，傳授“三從四德”、占卜、風(fēng)水、算命等封建糟粕，不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動(dòng)。 規(guī)定要求，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，除送入依法實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)�；蚪�(jīng)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)可自行實(shí)施義務(wù)教育的相關(guān)社會(huì)組織外，不得以其他方式組織學(xué)習(xí)替代接受義務(wù)教育。
此外，針對(duì)適齡殘疾兒童、少年因身體原因無法到校接受義務(wù)教育的情況，規(guī)定提出，家長或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T提出申請(qǐng)，教育行政部門可委托殘疾人教育專家委員會(huì)對(duì)其身體狀況、接受教育和適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的能力進(jìn)行評(píng)估，確定適合其身心特點(diǎn)的教育安置方式。
（編輯：華夏嬰童網(wǎng)）