當(dāng)我們在教育孩子時，懲罰和管教是有著巨大差別的!當(dāng)孩子犯錯誤時，他們更希望得到爸爸媽媽的幫助、引導(dǎo)和教育。而我們用各種辦法，希望孩子能從錯誤中吸取教訓(xùn)，但結(jié)果通常都不如我們所愿。
1、先說說什么是懲罰? 懲罰是一種父母的干預(yù)行為，是對孩子的冒犯予以懲戒。它通常來自于父母沮喪、絕望的感受。會給孩子傳遞這樣的信息：“我很糟糕!”
通常情況下，問題的焦點(diǎn)在父母，他們想極力地控制孩子并向孩子證明“不論你喜不喜歡，我都要管你/對你負(fù)責(zé)!”。這種專制的父母通常是用懲罰的方法對孩子。當(dāng)孩子問為什么不能做一些事情時，他們聽到的答案通常是——“因?yàn)槲艺f不能做就不能做!”類似這種回答會傳遞給孩子——你們的意見無關(guān)緊要，你們自己沒能力做任何決定!
懲罰中最簡單的例子就是打屁股。如果一個小孩打了他哥哥，然后又被父母打了屁股，他只能從這個關(guān)系中學(xué)到——“因?yàn)槲沂莻�壞孩子，所以媽媽打我�！�
2、難道懲罰孩子有錯嗎?
懲罰的確有錯!
第一、孩子并不能從懲罰中學(xué)習(xí)正確的行為。比如，上面那個案例，一個小孩打了他哥哥，然后自己又被打，他下次還是不知道當(dāng)自己生氣時該怎樣對哥哥表達(dá)。
第二、懲罰還會讓孩子覺得他們無法自控。他們的行為和情緒需要爸爸媽媽來管理，自己沒辦法控制。
第三、懲罰讓孩子缺乏良好的判斷力和決策力，因?yàn)楦改竿ǔ嫠麄冏鰶Q定。
第四、當(dāng)孩子常受到懲罰時，他們會變得充滿敵意和攻擊性。因此，當(dāng)他們受罰，他們會將火力集中在對父母的憎惡和憤怒上，而不是想想該如何從錯誤中吸取教訓(xùn)。
3、再說說什么是管教?
管教是將重點(diǎn)放在教給孩子新的技能上。比如，如何應(yīng)對自己的行為、解決問題、情緒管理等。管教重在訓(xùn)練孩子從錯誤中學(xué)習(xí)，找到解決問題的好方法。
管教技能中包括“暫時冷落(time out)”。比如，如果一個小孩很生氣還扔玩具，他就得被“暫時冷落”，讓自己冷靜下來。“暫時冷落”的目的是教給孩子在感到煩躁時如何平復(fù)自己的情緒。因?yàn)橹挥羞@樣，將來他們才能在不良行為(扔玩具)爆發(fā)前找到適合自己情緒緩解的方法。
當(dāng)孩子學(xué)習(xí)從行為中做選擇時，管教起決定作用。比如，當(dāng)孩子面對負(fù)面結(jié)果時，他們會對結(jié)果和時間特別敏感。比如，一個孩子晚飯沒吃完，父母就不允許他吃餐后甜點(diǎn)，但會告訴他怎樣才能在明天的晚餐后吃到美味的甜點(diǎn)。管教包含了很多積極的方法來激發(fā)孩子新的技能。管教還有助于培養(yǎng)積極的親子關(guān)系，家長會對孩子的日常行為予以正面和積極的關(guān)注，以減少他們那些刻意尋求關(guān)注的錯誤行為。
編后語，其實(shí)還有很多有效的管教策略，父母可以慢慢學(xué)習(xí)、掌握，把孩子培養(yǎng)成具有獨(dú)立性和責(zé)任感的人。比如，適齡的管教策略，可以幫孩子在人際交往中保持安全感，還能培養(yǎng)他們健康的自我評價體系(自尊)。總之，管教是一種愛的表達(dá)方式，它在向孩子呈現(xiàn)我們父母的渴望，就是讓他們時刻都能感到安全!
（編輯：華夏嬰童網(wǎng)）