3種在線直播 直播技術(shù)比較

　　基于疫情傳播的嚴(yán)重程度，鼓勵(lì)少出門，出門戴口罩，勤洗手。全國學(xué)校也推遲了開學(xué)時(shí)間。

　　我們對(duì)三種直播技術(shù)方式進(jìn)行比較。當(dāng)然，不僅限于這三種，還有更多直播工具和平臺(tái)，歡迎您的推薦和比較，讓我們一起完善方案。

　　3種直播方式比較·清單

　　1、騰訊會(huì)議+微信群+騰訊文檔

　　2、ZOOM

　　3、釘釘

　　No.1、騰訊會(huì)議+微信群+騰訊文檔

　　騰訊會(huì)議：穩(wěn)定可靠，直播流暢，共享屏幕功能強(qiáng)大。騰訊會(huì)議提供了在線遠(yuǎn)程會(huì)議。基于微信的良好生態(tài)，可以更方便地發(fā)出邀請(qǐng)。

　　可以通過騰訊會(huì)議應(yīng)用程序，騰訊會(huì)議小程序，騰訊會(huì)議電腦版本進(jìn)行連接。

　　教師可以采用騰訊會(huì)議電腦版本，直接進(jìn)行直播授課。只需要共享屏幕，就可以同時(shí)直播PPT內(nèi)容。學(xué)生不僅能夠看到教師，也可以看到PPT等屏幕內(nèi)容。

　　具備貼心的美顏功能，直播的時(shí)候可以設(shè)置自動(dòng)美顏。

　　此外，共享文檔功能也非常方便。同時(shí)，騰訊向用戶開放免費(fèi)300人同時(shí)在線會(huì)議功能，直到疫情結(jié)束。

　　當(dāng)然，再好的直播技術(shù)也要注重直播場景的光線。確保光線充足，不要只有單側(cè)光。

　　此外，騰訊文檔提供了一種流暢的多人在線同步編輯的方式，有助于協(xié)同學(xué)習(xí)。

　　采用微信+騰訊會(huì)議+騰訊文檔的組合方式，直接高效。

　　有問題，需要交流，可以通過微信群直接反饋。創(chuàng)建微信群的時(shí)候，明確學(xué)習(xí)規(guī)則也同樣重要，這也是培養(yǎng)學(xué)生形成數(shù)字化學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。

　　優(yōu)勢(shì)：基于微信的良好生態(tài)，降低了技術(shù)使用門檻。技術(shù)穩(wěn)定，在溝通，文檔共享，直播方式之間具有明顯的靈活彈性。

　　缺點(diǎn)：直播功能里暫無錄制功能，無法回看。

　　No.2、ZOOM

　　遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng)ZOOM，非常簡潔，非常方便，非常穩(wěn)定，海內(nèi)外通用。

　　直播的時(shí)候，可以方便添加PPT演示等功能。創(chuàng)建好直播地址后，可以直接發(fā)布，非常方便他人加入。同時(shí)，ZOOM提供的直播功能是最豐富的。

　　ZOOM提供了直播的適合白板功能。主持人可以共享白板，邊畫邊分享。ZOOM允許直播過程中進(jìn)行全場錄制，便于學(xué)生們回看點(diǎn)播。

　　ZOOM還提供了一個(gè)直播過程中的分組討論功能，這個(gè)功能允許你在直播的過程中隨時(shí)進(jìn)行分組。例如：一個(gè)50人的直播課堂，在講解一段時(shí)間之后，你想讓同學(xué)們分5個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組10人。ZOOM允許直播同時(shí)開通多個(gè)小房間進(jìn)行討論，小組討論之間互不干擾。你可以隨時(shí)到其中的某個(gè)房間中旁聽。分組結(jié)束之后，又可以回到之前的大教室。

　　ZOOM還提供了注意力關(guān)注功能，可以看到聽眾或?qū)W生是否注視屏幕或是離開。

　　這些高級(jí)功能，ZOOM在會(huì)議設(shè)置的高級(jí)功能里隱藏了，你需要手動(dòng)設(shè)置打開。

　　優(yōu)勢(shì)：ZOOM直播會(huì)議穩(wěn)定，簡潔，分組討論功能實(shí)用，便于教師開展更多課堂教學(xué)活動(dòng)。

　　缺點(diǎn)：共享文檔比較麻煩，可以配合其他應(yīng)用程序，或結(jié)合微信群等方式。

　　No.3、釘釘

　　釘釘本來是一款面向辦公管理的軟件。

　　不過，最近釘釘在教育教學(xué)上做了更多的調(diào)整，加強(qiáng)了對(duì)教育的適應(yīng)性。

　　釘釘可以創(chuàng)建一整個(gè)學(xué)校的教師、班級(jí)和學(xué)生關(guān)系。當(dāng)然，單獨(dú)老師也可以通過創(chuàng)建釘釘班級(jí)群的方式獨(dú)立開班。

　　看上去釘釘需要做的準(zhǔn)備工作比較多。不過，一旦創(chuàng)建好之后，釘釘?shù)膬?yōu)勢(shì)更加明顯。

　　釘釘同樣具備直接通過群組開通直播課堂的功能。直播功能強(qiáng)大，流暢，也具備錄制回看功能。

　　另外，釘釘有非常強(qiáng)大的各類模版。包括群發(fā)班級(jí)通知，班級(jí)調(diào)查，班級(jí)問卷都非常方便。

　　此外，在釘釘里布置作業(yè)也非常方便。釘釘有布置作業(yè)模版，方便老師直接布置數(shù)字化作業(yè)。

　　優(yōu)勢(shì)：整合了直播功能、作業(yè)功能、交流功能，便于統(tǒng)一開展各類教學(xué)與管理活動(dòng)。

　　缺點(diǎn)：準(zhǔn)備工作對(duì)師生信息素養(yǎng)要求高，學(xué)生需要熟悉新系統(tǒng)。

　　3種在線直播，直播技術(shù)比較，不一定選擇功能最強(qiáng)大的，關(guān)鍵要看需不需要，適不適合，有的時(shí)候最簡單的技術(shù)，往往是最好的。但是，如果你恰恰需要復(fù)雜的功能，也不能一味追求簡單，簡單的疊加反而更浪費(fèi)時(shí)間。因此，還需要你的大膽設(shè)計(jì)與選擇。