對于孩子的才藝訓練是每一位家長都關(guān)心的話題，尤其是在孩子的早教過程中更需要注意才藝的學習。很多家長都不知道應(yīng)該怎樣對孩子的才藝學習，進行時間安排。

現(xiàn)代神經(jīng)心理學研究也表明，大腦是在使用過程中發(fā)展起來的，早期教育可促進智力的發(fā)展。相反，缺乏早期教育，就會使幼兒智力發(fā)展受到阻礙。因為學習某種能力的關(guān)鍵期對幼兒智力的發(fā)展有著十分重要的作用，錯過這一關(guān)鍵期，再去學習相應(yīng)的知識、經(jīng)驗就要花很大的精力和很多的時間，甚至仍達不到理想水平。

0~3歲寶寶

舞蹈：1歲寶寶會跟著節(jié)奏手舞足蹈，搖動身體，在2歲半到3歲左右就能按照節(jié)奏踩出步伐。這個時候，家長可以讓孩子盡情跟著節(jié)奏踩出步伐，培養(yǎng)正確的樂感，而難度較大的動作可以過兩年再練習。

繪畫：寶貝在1歲左右時就會“涂鴉”，到了2~3歲會對形狀、顏色產(chǎn)生濃厚的興趣，這個時期孩子的思維還沒有受到一些不必要的約束，最適宜學習繪畫。

3~5歲寶寶

鋼琴：音樂是有感情和生命的，孩子要學音樂，其認知能力應(yīng)發(fā)展到一定水平，最起碼能認識簡單的五線譜。一般4~5歲開始接受鋼琴等樂器的技術(shù)指導，學鋼琴比較適宜。

圍棋等棋類：適齡期是3~4歲，只要孩子能區(qū)分開棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。但如果要充分了解，應(yīng)從上小學開始。

表演：一些戲劇表演需要動用身體所有的器官、機能來表現(xiàn)，從發(fā)聲、發(fā)音練習到音樂、芭蕾等，都要有所涉及。建議可根據(jù)孩子年齡大小從3歲開始進行一些訓練。

5~6孩子

小提琴：是單手拿琴站立演奏，要想演奏好，對于手尚小力量不夠的三四歲幼兒來說過于勉強，建議學習小提琴的年紀為五六歲較適當。

書法：這是一種技巧性很好的藝術(shù)。對于還沒有上學的孩子來說，應(yīng)該先根據(jù)孩子所認識的簡單字，執(zhí)筆寫字，學習要由易到難，初學要先“描紅”，學習基本知識等。

孩子學習才藝要和年齡掛鉤，三周歲以下的不主張學習，小班開始可以觀望或者先選擇1項試試，但要符合年齡特點，比如畫畫、跳舞這種簡單的可以，跆拳道、樂器、輪滑就不適合，怕孩子不領(lǐng)會要領(lǐng)，出現(xiàn)傷害事故，可以到中班了再選。

寫字、珠心算這種知識性的培訓班更不適合大班以下的孩子，不僅對孩子的生長發(fā)育帶來害處，還會導致孩子出現(xiàn)厭學情緒，所以建議家長一定要把握好尺度，不要過份追求結(jié)果，不要拔苗助長。

（編輯：海賊王）