注意力就是人們對(duì)某個(gè)事物的集中關(guān)注的能力，注意力的重要性甚至大于記憶力的重要性，如果孩子的注意力不集中的話(huà)很肯能會(huì)導(dǎo)致孩子以后的智力發(fā)育、記憶力發(fā)育跟不上。

注意力分為無(wú)意注意和有意注意，孩子在6歲前大多是以無(wú)意注意為主，主要是以興趣為主，所以看到很多孩子在6歲前，注意力很不集中，喜新厭舊，對(duì)新鮮的事物很感興趣，但堅(jiān)持時(shí)間很短，而有意注意則是有意識(shí)和有目的性，對(duì)于沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，孩子也會(huì)刻意去注意，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有意注意是越來(lái)越多的。

特別在學(xué)習(xí)上，完全靠興趣和無(wú)意注意，那是最失敗的，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)于任何一個(gè)孩子都是感到單調(diào)和枯燥的，需要有目的的注意書(shū)本上的知識(shí)。

注意力的發(fā)展是3歲左右，注意穩(wěn)定時(shí)間在3-5分鐘，在4歲時(shí)，注意穩(wěn)定時(shí)間在10分鐘。在5-6歲時(shí)注意力穩(wěn)定時(shí)間在15分鐘，7-8歲注意力穩(wěn)定時(shí)間在20分鐘，9-10歲注意力穩(wěn)定時(shí)間在25分鐘，11-12歲注意力穩(wěn)定時(shí)間在30分鐘，穩(wěn)定時(shí)間的長(zhǎng)短每個(gè)人不一樣，與人的心理因素素質(zhì)有關(guān)，同樣與環(huán)境因素教育模式等有關(guān)系的。孩子在12歲后基本屬于正常成人的狀態(tài)。

注意力水平有高低，水平低下的孩子造成學(xué)習(xí)困難，成績(jī)不佳雖然我們看到孩子認(rèn)真在看書(shū)，但他的注意力不集中，走神了，學(xué)習(xí)效率不高，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還很小，很淘氣，主要是不懂事，等到孩子年齡的增大，注意力自然就好了，其實(shí)這樣的說(shuō)法，是覺(jué)得有道理，雖然孩子的注意力是有進(jìn)步，但是相對(duì)同齡人來(lái)說(shuō)，還是比不上的。注意力好，則學(xué)習(xí)成績(jī)就好，很多孩子就是人是很聰明，但就是注意力不集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)低下。所以新東方少兒專(zhuān)家建議家長(zhǎng)在很早的時(shí)候，就要訓(xùn)練孩子的注意力，來(lái)提高其學(xué)習(xí)能力，那以后的學(xué)習(xí)就不要操心了。

注意力不集中的表現(xiàn)有：男生好動(dòng)，坐不住，靜不下心來(lái)，女生能靜下心來(lái)，但就是發(fā)呆和幻想，走神去了，通常家長(zhǎng)對(duì)于男生的好動(dòng)覺(jué)得是注意力不集中，但好靜的女生上課發(fā)呆就不覺(jué)得是注意力不足的。

注意力的集中分配持續(xù)是很重要的，集中就是注意力集中的強(qiáng)度，集中某一個(gè)事物所花的時(shí)間，而分配就是如何去分配注意力到某些事物，一心不能二用，就是這樣的道理。

（編輯：海賊王）