不知為何？近年來，老師猥瑣學生的事件一直在中小學校發生，這使得很多的家長對于學校已經失去信心，而且事件發生以后對于孩子的心里創傷也是很大的。怎么才能讓孩子走出心里的陰影？組織類似事件的發生呢？

去年11月，一則消息在懷柔區當地傳開，稱該區某小學一名音樂教師在課堂猥褻6名女學生。村民匿名撥打電話報警后，嫌疑人李某被控制。據知情人士透露，李某對所犯行為供認不諱，并交代了兩年前的另一起猥褻案。目前，李某已被批捕。

這個犯罪嫌疑人李某，今年三十幾歲了，是某小學的音樂教師，學科帶頭人，比較有點才能。據知情人透露，他在上鋼琴課的時候，一開始先罰大家站立，背對著他，并不準任何人回頭看，然后他叫上一兩個班級最漂亮的女生到他的面前，以“看你跳舞合適不，摸摸你的骨頭”為由，猥褻女孩們。

這個禽獸老師，被家長們找到學校之后，承認了有猥褻女生的行為，并還承認其在教中學的時候，曾經猥褻過一名女生，后被該校調離，沒想到，又到了這所小學之后，竟然猥褻了6名小女孩，禍害女孩子。結果是這些遭受猥褻的女孩子們，都不敢再上音樂課了，造成了嚴重的心理負擔和心理陰影了。

雖然這個禽獸老師被抓了起來了，但是，我們要關注的是，遭受猥褻的這六名小女孩，如何應對存在著的心理陰影呀?!倘若沒有正確的方法和心理疏導，必然會影響她們的一生，斷送她們的幸福和前途了。

從這個事件看，校方的縱容行為，是絕對應該受到譴責的，而在事后，只以金錢賠償試圖封口的行為，又從一定程度上加重了校方的不負責任的做法!

首先是那家中學就應該受到道德的嚴厲譴責和承擔相應的責任。正是那家中學沒有及時報警將這個禽獸教師繩之以法，反而網開一面，讓其調離該校，結果造成了這個禽獸教師又去禍害幼童的悲劇。

再者，這家小學的校方管理者們，也負有一定的責任。正是他們監管不力，沒有對老師做到真正的考核和管理，而且一連發生了6名小學生遭受猥褻的行為，居然都沒有及時發現，懲罰和制止這個禽獸老師，造成了對受害者嚴重的心理障礙，其失職責任太大。

仔細再分析這兩家學校為啥沒有真正發現這個禽獸老師的罪行，我猜想，主要是怕影響學校聲譽，影響學校被評上先進的機會，因此才將這樣的事情以大化小，以小化沒的處理方式，結果倒是變相縱容了這個禽獸老師的變態行為。

這就提醒我們很多人了，一是學校方面的，校方一定要了解所管的老師們的道德品質和個人素質，確實起到管理好和監督好老師個人道德行為的能力，堅決杜絕無德老師進入學校，同時也要及時同學生們溝通，及時了解學生們的心理和學生們對老師的評價；二是對于害群之馬，堅決要清理出教師隊伍，因為我們的教師隊伍是面對著祖國的花朵們，所以必須要求教師們素質和道德品質一定要高尚才好。

（編輯：海賊王）