中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)的具體職責(zé)和管理范圍有：
本會(huì)最高權(quán)利機(jī)構(gòu)是“會(huì)員代表大會(huì)”。
本會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是“全體委員會(huì)議”（簡(jiǎn)稱“全委會(huì)”）。全委會(huì)每屆任期五年，一般逢雙數(shù)年召開(kāi)一次。
全委會(huì)設(shè)立“常務(wù)委員會(huì)”（簡(jiǎn)稱“常委會(huì)”）。全委會(huì)閉會(huì)期間，由常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)本會(huì)工作。
本會(huì)的基層活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)為協(xié)作組。通過(guò)協(xié)作研究會(huì)工作便于組織本會(huì)團(tuán)體會(huì)員和個(gè)人會(huì)員，多層次、多渠道、多樣化地開(kāi)展各種學(xué)術(shù)研究、課題研究、教學(xué)實(shí)踐和交流協(xié)作等活動(dòng)。
中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)協(xié)作研究會(huì)介紹
1. 中學(xué)協(xié)作研究會(huì)
中學(xué)協(xié)作研究會(huì)包括初中、高中和全日制中學(xué)。中學(xué)協(xié)作研究會(huì)的主要任務(wù)是團(tuán)結(jié)并組織全國(guó)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、各省級(jí)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和各有關(guān)中學(xué)，廣泛開(kāi)展信息技術(shù)的教育應(yīng)用與研究工作，組織并協(xié)調(diào)教育技術(shù)的課題研究，舉辦各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，推廣教育技術(shù)研究的成果和經(jīng)驗(yàn)。
2. 小學(xué)協(xié)作研究會(huì)
小學(xué)協(xié)作研究會(huì)要團(tuán)結(jié)全國(guó)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省級(jí)教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和各有關(guān)小學(xué)。積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合，推進(jìn)信息技術(shù)的教育應(yīng)用，組織開(kāi)展有關(guān)課題研究活動(dòng)；積極宣傳教育技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)中的地位和作用，推動(dòng)社會(huì)各方面關(guān)心、支持和參與小學(xué)教育技術(shù)工作；舉辦各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，推廣教育技術(shù)研究的成果和經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)協(xié)作研究會(huì)已成立，并已經(jīng)連續(xù)開(kāi)展了14年的活動(dòng)，可在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大會(huì)員和完善機(jī)構(gòu)建設(shè)。
3. 幼兒協(xié)作研究會(huì)
近年來(lái)，信息技術(shù)在幼兒教育活動(dòng)中得到廣泛應(yīng)用。成立幼兒協(xié)作研究會(huì)就是要在各地幼兒園宣傳教育技術(shù)的作用，推動(dòng)社會(huì)各方面關(guān)心、支持和參與幼兒園教育技術(shù)工作；組織并開(kāi)展教育技術(shù)研究，舉辦各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，推廣教育技術(shù)研究的成果和經(jīng)驗(yàn)。
4. 農(nóng)村遠(yuǎn)程教育協(xié)作研究會(huì)
我國(guó)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在黨和政府的關(guān)心支持下，“三種模式”的教育應(yīng)用已初見(jiàn)成效。成立農(nóng)村遠(yuǎn)程教育協(xié)作研究會(huì)是要進(jìn)一步關(guān)注并研究農(nóng)村遠(yuǎn)程教育發(fā)展中的問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)“三種模式”的應(yīng)用，推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育支持服務(wù)體系的建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的資源建設(shè)，組織并開(kāi)展教育技術(shù)研究工作，舉辦有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)，推廣其研究成果和經(jīng)驗(yàn)。
5. 區(qū)域教育信息化協(xié)作研究會(huì)
以國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)為依托，研究、推進(jìn)教育信息化的區(qū)域發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)互動(dòng)，推進(jìn)教育的均衡化。積極組織并開(kāi)展教育技術(shù)的區(qū)域研究活動(dòng)，推進(jìn)區(qū)域現(xiàn)代教育資源的共建共享，開(kāi)展區(qū)域教育信息化的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，推廣其研究成果和經(jīng)驗(yàn)。
6. 網(wǎng)絡(luò)教育資源建設(shè)協(xié)作研究會(huì)
現(xiàn)代教育資源建設(shè)協(xié)作組以推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代教育資源建設(shè)和應(yīng)用為己任，不斷研究推進(jìn)適合學(xué)校教育教學(xué)需要的現(xiàn)代教育資源，可以組織研究以專題（主題）學(xué)習(xí)網(wǎng)站為主要內(nèi)容的資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，也可以開(kāi)展以現(xiàn)代教育資源建設(shè)、應(yīng)用為主要內(nèi)容的研究活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、優(yōu)秀成果推廣活動(dòng)。
7. 國(guó)際交流協(xié)作研究會(huì)
近年來(lái)，與國(guó)外在中小學(xué)教育技術(shù)應(yīng)用與研究領(lǐng)域的交流活動(dòng)越來(lái)越多。相互交流、相互學(xué)習(xí)，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專業(yè)委員會(huì)要加強(qiáng)與有關(guān)國(guó)際組織的聯(lián)系，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、合作研究和成果推廣等活動(dòng)。每年組織有意義的相互間的交流、研討與互訪活動(dòng)。