誰拿走了孩子的幸福是被譽(yù)為“上天送給孩子和家長的福音”的李躍兒所著。她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀，通過190多個生活和教學(xué)中的故事，演繹了一系列實(shí)用有效的方法，為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個合乎人性和理性的平臺，使孩子變得不同尋常地愿意與教育者配合。閱讀本書的經(jīng)歷，將是教育者學(xué)習(xí)愛的智慧的過程，不僅對教育孩子有用，對于提高教育者自身的修養(yǎng)也有深刻的意義。

   內(nèi)容簡介

   如果你想博覽教育群書，或者只想看其中一本的話，那么，首屈一指的就是這本《誰拿走了孩子的幸福》——它能讓你輕松掌握關(guān)于愛的靈魂、教育的價值觀、教育的出路、教育的方法這四大范疇的至理心法與技巧，讓你改善同孩子的關(guān)系，達(dá)成美妙的溝通與幸福。

   媒體推薦

   李躍兒不僅精通教育，而且是個講故事的高手。她讓我們?nèi)朊缘刈x著故事的同時，學(xué)習(xí)著怎樣做一名合格的家長。愿天下父母都來讀一讀她的故事，學(xué)一學(xué)其中的道理，把幸福還給我們的孩子。

   ——小巫

   李躍兒教育是快樂教育、賞識教育、自主教育、情景教育、成功教育……，但這都不能說明她的教育的本質(zhì)。我們很難用任何一個分裂的詞來概括她的教育，但我們可以說，它首先是一種藝術(shù)的教育，更是一種超越藝術(shù)的藝術(shù)教育；不只是“才”的教育，更是“人”教育。李躍兒的原則與經(jīng)驗適用于所有的教育門類。

   ——專家評論

（編輯：灰太狼）